日报讯（全媒体记者 缪姗姗 王芊懿） “告诉他不可以欺负别人”“我们可以告诉家长和老师”“如果他很过分，我们可以报警”……13日上午，解放路小学304班“高山中队”学生上了一堂特别的课——防校园欺凌主题绘本课堂，被问及如果遇到校园欺凌该如何应对，学生们纷纷主动举手，高声应答。

近年来，解放路小学先后成立“吴亚鲁”“高山”“于鸿生”“顾尊三”“叶邦瑾”“刘长林”“秦德本”“王亚兵”英雄中队，聘请校外辅导员讲述英雄事迹，学习先进榜样，争做新时代好少年。高山是我县人大常委会研究室主任，2016年以来，他创办公益故事平台“兜兜爸讲故事”，通过每天播讲一个优秀儿童故事，在喜马拉雅FM、蜻蜓FM平台收获全国各地孩子和家长的青睐，“兜兜爸讲故事”全网总播放量超过9000万次，去年，高山被聘请为解放路小学304班的校外辅导员。

在校园法治长廊里，高山和孩子们一起回忆“六一儿童节”的快乐生活，拉近了与孩子们的距离，他通过儿童节的由来启示孩子们暴力的残忍和不可取，共同探讨如何识别校园霸凌与社交摩擦的区别，学生们纷纷举手描绘出想象中校园欺凌对象和施暴者的画像，高山通过现实案例、绘本故事、自身经历打破孩子们关于校园欺凌的认知界限，引导孩子们进一步思考如何应对校园欺凌。

“小熊爸爸这时候想去操场，你觉得他回去做什么？他的行为可取吗？”“小熊哥哥给妹妹准备了什么？”“小熊妹妹学会了格斗术，她为什么还要避开欺负她的塔菲？”高山绘声绘色讲起绘本故事《小霸王》，一人分饰五个角色，用不同的声线和语气区分故事人物，幽默诙谐的语言，惟妙惟肖的肢体表演，孩子们立马被吸引到故事里，立体感受每个角色面对欺凌的情绪反应和应对方式，在高山的提问和引导下，习得正确理性的处置方法。“高老师非常有趣，我很喜欢这样的上课方式，欺凌这种行为会持续性发生，包括言语辱骂、打架斗殴、恐吓威胁等等，遇到校园欺凌，我们要立马告诉家长和老师，也要注意强身健体，勇敢地拒绝欺凌。”304班学生周芮菲说道。

作为“高山中队”校外辅导员，高山先后为孩子们讲述多个绘本故事、带领孩子寻访白桐本的英雄故事。高山介绍，今年他计划带孩子们探访好人馆，开展与人大代表访谈暑期活动，分批次邀请“高山中队”学生参加兜兜爸家庭图书馆读书会活动。