日报讯（全媒体记者 姚陈 李晨逸 宫向群）茗海中学地处千年古镇栟茶，近年来，茗海中学以我县创建全国文明城市为契机，以文明校园创建“六个好”的标准为抓手，不断强化师生思想道德和学风建设，弘扬校风育人的办学特色，坚持立德树人。

走进茗海中学，墙壁、走廊、宣传栏上随处可见名言佳句、名人故事等，每一面墙、廊、栏都能说话，每个角落都能育人，校园里处处散发着浓浓的人文气息，处处可见文明景象。“我们的校园环境优美，同学们从来不乱扔垃圾，老师也经常教导我们在与同学交往的过程中，一定要文明用语。”茗海中学学生杨凌哲说。

近年来，茗海中学秉承校风育人的办学特色，践行社会主义核心价值观，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，完善德育体制，加强学校德育工作的科学研究和领导，把德育工作推向纵深。“我们通过行为习惯养成月方案的实施，引导学生学会走路、学会吃饭、学会睡觉、学会文明礼仪。实施月行一礼的方案以来，我们学生在行为习惯方面有了长足的进步。”茗海中学副校长钱桂军介绍，近年来，学校紧扣文明校园创建测评细则，坚持做细德育常规，通过开学第一课、升旗仪式、线上线下主题晨会、主题黑板报展评、毕业典礼、心理健康教育线上线下课堂等常规工作的常态化开展，让学校的德育管理呈现全方位、全员化、常态化的形态。

学校扎实开展社会主义核心价值观教育、革命传统教育、安全教育、文明礼仪教育、劳动教育、心理健康主题教育等活动，将中华传统文化的传承与班团活动、社团活动等相结合，传递文化自信，培养学生传统美德。定期开展“茗香四海”读书节活动，开展故事会、好书推介会、读书心得交流会等交流推介活动，激励学生走出课本，广泛化、个性化、研究性地阅读，拓宽学生视野，打造书香校园。

以“德真”文化为引领，茗海中学强化精致管理，实现了办学条件、办学质量、办学特色和办学效益的四大突破。学校荣获“中国青少年素质发展示范基地”“南通市青少年行为规范示范学校”“南通市文明校园”等荣誉。