4月初，全县中小学心理健康教育工作会议之后，新店社区关工委根据县委教育工作领导小组《关于进一步加强全县中小学生心理健康教育工作方案》、《如东县关工委参与中小学生心理健康教育工作实施方案》等文件要求，为确保中小学生心理健康教育上半年“两个全覆盖”目标的全面实现，把中小学生心理健康教育列为社区校外教育辅导站今年的重点任务，结合“颂建党百年，做时代新人”的教育主题，通过站校结合、站办校助等形式开展了一系列活动，取得了较好的成效。
一、召开专题会议，健全组织机构。4月12日镇党委召开了专题会议，通过各级党委政府文件的学习和相关会议精神的传达，进一步明确了开展中小学生心理健康教育的重要性、紧迫性以及上级党委赋予校外教育辅导站的职责。社区党委于4月15日召开了专题工作会议，重点研究校外教育辅导站中小学生心理健康教育工作，成立了由社区两委主要干部、“五老”骨干、辖区内相关单位负责人组成的领导组。会上还研究拟定了阶段性实施方案，制定了心理健康教育课程计划，提出了对未成年人家庭现状摸底调查的工作要求，部署了对特殊家庭学生实施一帮一结对任务，为扎实有序地开展心理健康教育工作打好基础。
二、注重骨干培训，抓实队伍建设。邀请国家二级心理咨询师、社区教育中心主任杨镜梅为辅导站培训心理健康教育辅导员。邀请了“五老”骨干11名、辅导站在岗辅导员5名（其中3名在校老师）、社会志愿者6人，通过培训学习了心理健康教育教材，还结合实际案例开展交流、各抒己见，达到教学相长的培训效果。通过培训，使大家通过心理健康教育基本理论的学习，初步掌握了工作原则和工作方法，学到了一定的业务技能，也使大家进一步增强了开展心理健康教育工作的信心。
三、关注特殊对象，实行全面覆盖。开展中小学生心理健康教育，确保辖区106名学生人人都参加、一个不可缺、个个受教育。他们通过大课堂和微信群、有线广播等形式，实现了全民动员、人人参加。依照县关工委统编的心理健康教育四讲教材和四个微课内容，按照序时要求逐一组织宣讲。七、八月间由于新一轮疫情防控原因，采用线上教育，把四个微课转发到12个群，几千群友相互转发，家长带领孩子收听、收看。辅导站还通过社区有线广播、露天大喇叭，每课定时播放一周。社区包组干部到组工作，主动帮助提醒家长按时收听心理健康教育宣讲，受到了广大家长的点赞。
新店社区现有在校中小学生106人，其中外来打工子女29人，单亲儿童7人，留守儿童11人，经济条件较为困难的5人。在心理健康教育的方式上，除重点对象邀请专业心理咨询师进行专业询诊外，特殊情况的学生采用老少牵手一帮一教育方法，发挥“五老”骨干的作用，老少结对13人。利用节假日，双休日，走进学生家中、主动进行交流、帮助答疑解惑，择机转入正题，了解内心世界，开展一人一事、一帮一关爱工作，取得了良好的教育效果，不少学生在多方面得到了很好的转变。
四、站校携手同行，力求扎实有效。为了确保心理健康教育的实效性，新店社区关工委采用了走出去、请进来的方法，运用校站结合、校站同台、站办校助的形式，开展各具特色的教育活动。利群小学通过“主题中队会、国旗下讲话、红领巾广播台”；新店初中的“主题班会——阳光心理照亮人生”、每两周一堂心理健康教育课以及邀请心理教育专业咨询师对学生作“以良好心态正确对待中考”、“给我们青春导个航——谈男女生如何正确交往”等专题宣讲，在学生中受到热烈反响。辅导站还以“崇德少年法学苑”为平台邀请公安交警作《正确识别地面标志，安全通行每一天》的法制宣讲，引导学生自觉遵章守纪、监督家长安全行车；请社区民警作《如何理解未成年人不能进入网吧的规定》的法制教育，教育学生自觉养成遵纪守法的良好习惯，学会管控自己、积极参与学校、社区组织的有利于身心健康的社团活动、体育锻炼和社会实践活动，努力将自己锻造成为担当民族复兴大任的时代新人。
五、实施分类教育，强化心理疏导。为了有效地服务特殊对象，实施心理健康疏导，辅导站按照规范要求专设了“心理咨询室”给心理有一定障碍的对象提供倾诉、交流、疏导、缓压等帮助，使每位来访者心情得到一定的放松。新店初中初三学生小季，由于迷恋网络游戏，每天回家后总是抓住家人的手机不放，没有时间节制，其父为了制止他玩手机游戏先后摔毁了两只智能手机并施以拳脚相加，效果不佳，简单粗暴的教育方式使得该学生变得沉默寡言，父子相见宛若仇人。了解情况后的辅导站志愿者张建明将该生带到心理咨询室和他谈心、听其倾诉、帮助分析、提出建议。首先从寻求缓解父子关系紧张的状况着手，他将其父亲找来咨询室进行沟通，经过多次个别开导，指出双方各自的不足，在其父子双方均能承认自己错误和不足的前提下，将二人同时请到咨询室当面劝说疏导，终于实现了父子矛盾冲突的和解，该生一度严重下滑的学业成绩也得到了提升。
利群小学五年级学生小朱，幼小时父母离异，靠母亲生活。为了弥补父爱，母亲溺爱有加，外祖父母视她为掌上明珠，家中三个长辈一切以她为中心，处处顺着依着，从小养成任性习惯，动不动发脾气，不易交流，时常为了吃饭追着她喂。退休教师王建国看在眼里、急在心里，主动来到她家与她交流、帮助辅导作业，带她到小区散步、一起体育锻炼，给她讲述一个来自安徽省霍邱县现在新店初中读初三的单亲女孩魏怡然，租住在新店社区九洋河畔一户地下室，她一边悉心照料身患中风生活不能自理的爷爷，一边妥善做好家务坚持正常上学自立自强的故事，并带她去实地感受魏怡然的生活环境，从而感动了她，使她明白了厚爱更要厚孝的道理。从此，自己的事自己做，整理房间叠被子、洗内衣、主动帮助做家务、心里有事主动与家人沟通。在学校与同学团结友爱、学习成绩也有了很大进步并且能够主动积极参加所在小区的公益活动，今年还被评为镇三好标兵。