日报讯（全媒体记者 高瑾敏）政协委员“微火夜话”发起人、社科经典阅读推广人、“社科云课堂”“社科夜校”引领人……过去一年，作为一名政协委员，县社科联主席孙陈建立足本职工作，将社科普及、阅读推广和委员担当有机融合，积极思考社科普及、阅读推广的深度发展，主动服务书香如东建设，始终以饱满的热情和高度的社会责任感履行一名政协委员的职责。

在社科事业一线履职尽责

“知责于心，担责于身，履责于行。”从担任县社科联主席的第一天起，孙陈建就积极以创新社科普及项目为工作抓手，协同资源整合，广泛开展内容丰富、形式多样的社科普及活动。他说，打造社科普及基地联盟化内涵式发展，组建社科经典阅读推广人队伍，助力实施“社科夜校”“社科基地行”“贫困学子志智双扶工程”等公益项目，可以有效推动社科普及资源共建共育共享。“在寒假即将到来之际，我们邀请县内名师，通过‘社科云课堂’，辅导全县中小学生科学读好社科经典整本书籍，同时组织不同层面的分享会，让农村孩子走上讲台，分享他们的读后感，扎实推进人文社科阅读推广工作。”孙陈建介绍。

去年5月，他带领县社科界人士，协同实验中学李旭东名师团队，积极引领拓展读书活动覆盖面，在实验中学创新打造“榉园书院社科夜校”，以大众需求为牵引，创立工作机制，追求社会效益，为家长提供专业细致的社科普及服务。孙陈建介绍，目前“社科夜校”活动已举办四期，接下来他跟基地学校一起将“社科夜校”作为社科普及的民生品牌进行打造，推动公众人文素养提升和全面发展，努力拓展社科普及的深度、广度和温度，服务社会文明程度不断提高。

在政协履职一线担当作为

一岗双责，本职工作与政协履职齐发力，这是孙陈建成为政协委员后对自己提出的要求。如何发挥政协力量，以“书香政协”集聚的委员力量助力学习型社会建设，成了他放在心头的重要课题。

去年8月，“三河六岸”政协委员工作室正式成立，孙陈建领命担任掘苴河无名之辈咖啡馆点工作室主任。他说，接任这份工作时，他倍感压力，一方面对站点情况不熟悉，另一方面站点委员工作要从零起步。为做好谋划，他充分征集站点45名委员对工作室开展工作的建议和意见，整理形成了《对“三河六岸”委员工作室〈征求意见表〉反馈情况的汇总报告》，在充分听取委员的建议后，如东县三河六岸政协委员工作室“微火夜话”志愿服务项目诞生了。

去年9月，第一场“微火夜话”正式开讲。时间固定在周末的夜晚七点开始，内容涵盖手机摄影技巧辅导、读写能力提升、如东地方文化推介、洋口港发展介绍等方面，至今已成功举办四场活动。“2024年，我们将围绕百姓关注的健康科普，举办一些阅读推广活动，让百姓通过阅读健康养生类的书籍，提高健康意识和文明素养。”孙陈建说：“‘微火夜话’志愿服务活动是一项增强文化软实力的举措，今后工作室将切实围绕百姓需求，提供点单服务，努力擦亮‘微火夜话’这张服务名片，持续为委员履职赋能，为三河六岸添彩，让社会各界听到委员声音，感受到政协力量。”2023年10月24日，《人民政协报》以《“微火夜话”汇聚志愿服务“星河”——江苏如东县政协探索服务为民新载体》为题作了专题报道。

在阅读推广一线厚植情怀

《我对推进全民阅读的随想》《大家读起来 携手创未来》《坚持主题阅读 共享读书时代》……这是近几年孙陈建在《中国政协》《阅读时代》《江苏政协》等杂志发表的关于全民阅读的体会文章，分享了他作为经济人、社会人和政协委员，在深度阅读和书香如东建设方面的内心感悟。如何从一名阅读爱好者成为一名阅读推广人，期间做了哪些努力工作，在采访时，记者获得了答案。

孙陈建说，在担任政协委员之前，曾做过十一年的中小学老师，他深知幼儿教育和九年义务教育阶段是学生发展自身阅读力的黄金期。因此他带着履职为民的情怀做起了阅读推广工作。2016年，他参与县图书馆聚力成立了四大阅读推广组织，其中“宾城点灯人读书会”更名“如东县阅读者协会”，于2018年9月在民政部门正式注册成为全县首家致力于阅读推广的社会组织。之后2019年，他加入江苏省作家协会，开始将阅读推广与阅读学来进行融合性研究，在研究中不断指导实践，协力开设“如东共读论坛”“经典好书领读”“走访如东儿女”“推介大美如东”等十多个阅读推广项目，受到广大群众的欢迎。通过这些年的实践，他提出“共读共写分享众享”阅读推广模式，先后得到了社科名家陈震、苏派名师曹津源、散文家李汉荣、书法教育家任平、数学家陈猛等专家的题词赞同。

履职不停步，丹心续新篇。孙陈建的履职视野始于本职工作，但不局限于专业领域。谈到履职以来的感受，他用“忙碌而充实”来概括，作为一名新时代基层政协委员，结合工作实际，他能为社会做的事情还有很多，2024年他计划围绕阅读推广和如东地方文化普及，撰写一批深度系列文章，编辑出版《如东百问（暂定名）》。谈到今后的履职路，孙陈建说：“我将坚守初心情怀，持续提升自我，身体力行地为书香政协和书香如东的高质量发展贡献一份微薄力量。”