日报讯（全媒体记者 袁嘉翊 通讯员 季园园）2021秋季入学后，随着“双减”政策的出台，如东县实验小学为了有效减轻学生的课业负担，全面提升学生的核心素养，多措并举，开展丰富多样的活动，让“双减”政策真正落地有声，给孩子们一个快乐的童年。

期末测评更智慧 以“玩”代“考”花样多

“6+7等于多少？”“等于13。”“好，下一题……”在一年级组，孩子们正在通过智慧黑板游戏闯关的方式完成本学期的期末测评，共需打卡3个闯关循环段，8项闯关活动。“我很喜欢今天的活动，太有意思了，8枚印章我全部都拿到了呢。”105班学生朱冯曦高兴地说。

去年8月，教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，就加强义务教育学校考试管理进行部署，明确提出小学一、二年级不进行纸笔考试，学校期中期末考试实行等级评价等要求。从去年秋季学期开始，县实验小学就对一、二年级开展期末语文、数学无纸化测评，在“玩”的过程中完成学期评价。

无纸化期末测评开设语文、数学乐园活动，精心设计了诸如“方向大迷宫”“比较小擂台”“计算摩天轮”“图意小探秘”等数学闯关游戏，不仅有丰富有趣的数学知识，还能全面考察孩子们观察力、计算能力、解决问题的能力，形式新颖有趣，深受孩子们的喜爱。同时，在语文的拼音王国里，孩子们通过玩“开心转转盘”“欢乐对对碰”“快递分分类”“火车快快跑”等游戏，检验自己认读拼音字母和拼读词语、句子的能力，通过闯关游戏，拿到打开语文知识大门的“金钥匙”。

“别开生面的期末无纸化测试，将趣味和知识融合在丰富多彩的游戏中，改变了一张试卷、一次考试衡量学生学业水平的问题。”县实验小学校长曹爱东表示，“接下来，我校还将继续探索更加有趣的测评方式，让学生们享受‘玩中学，学中玩’的快乐，改变检测的形式，减轻学生的学习压力。”

体艺竞技展风采 阳光活力满校园

“同学们，我给你们示范如何演奏口琴。”在近日举办的“小飞鹿”校园艺术节暨体育艺术“2+1”竖笛、口琴吹奏展示活动上，曹爱东为孩子们讲述了自己从小学习口琴的经历，并且现场进行了示范、讲解，赢得了在场师生的阵阵掌声。

当天，来自三年级、五年级的1200多名学生参与了才艺展示，这是该校规模最大，整体水平较高的器乐赛事，也是该校在“双减”背景下，打造“一生一体育项目，一生一艺术特长”品牌的一次阶段展示。

抖空竹、滚铁环、绳操、口琴、竖笛……近年来，县实验小学积极举行体育艺术“2+1”展示活动，把体育艺术教育落实到日常教育教学活动中，积极响应“双减”政策，提升学生艺术素养，增强学生们身体素质，使学校的教育教学工作焕发新的生机与活力。各班利用音乐课、体育课、大课间时间组织训练，音乐、体育老师悉心指导，班主任督促练习，孩子们基本掌握了相关技巧。“我们每天还会进行跳绳打卡，还有躲避球、小跳蛙等趣味运动，现在我可喜欢上体育课了。”三年级学生陈李熙笑着说。

“成长需要静待花开。作为家长，我们很高兴看到了‘双减’带来的变化。孩子的身体素质越来越好，还学会了竖笛，孩子很有成就感。”学生家长李薇表示，“希望今后学校能有更多的项目，丰富孩子的课余生活，让‘双减’政策真正地落地有声。”

社团活动展成果 “第二课堂”添活力

“他们和爹爹都一样，都有一颗红亮的心。”岁末隆冬，寒风凛冽，却吹不散实验小学孩子们的热情。音乐教室里，孩子们正在表演著名京剧《红灯记》中的精彩选段。

为进一步落实“双减”政策，做好实小学生放学后延时服务工作，丰富学生的校园文化生活，发展学生兴趣与特长，本学期学校开设了43个社团活动，为学生成长搭建了广阔的活动平台。除了音乐社团外，学校还开设了包含足球、篮球、运动体操、花样跳绳等多种运动项目在内的体育社团。同时，美术社团也正常授课，让同学们在版画、染艺、书法、陶艺、剪纸、绘画、服装设计等社团活动中，拥有发现美、欣赏美、创造美的能力。此外，科学社团开展多样化的科学实验，涉及化学、电学、力学等多个领域，让学生在增长知识的同时，锻炼了他们的动手能力和创新能力。在信息社团开设的机器人课程上，学生由简单的脚本入手，充分发挥创造力，设计出各种各样有趣的小动画、小游戏，提高他们解决生活中实际问题的能力。

在社团汇报日，各中心社团通过丰富多彩的内容、精彩纷呈的形式，展示了一学期精心打造的成果。孩子们充分彰显个性魅力，奔赴属于自己的快乐殿堂。内容丰富、形式多样的社团活动，满足了学生的不同需求，培养了学生健康积极的兴趣爱好，打造了课后服务“第二课堂”，为校园生活增添活力。